我是一个左撇子。有人说，左撇子更聪明，但大多数时候，我收到的都是别人异样的眼光和令人难受的关怀。
从小，我就是用左手吃饭、左手画画、左手写字的。但自从进入小学一年级，左撇子这件事就让我非常苦恼，因为妈妈和老师都要求我用右手来写字。这个要求对其他孩子来说相当简单，对我却非常痛苦。我用右手写出来的字总是歪歪扭扭，像一群活蹦乱跳的蝌蚪，老师看了叹气，妈妈看了生气。每当我习惯性地换回左手，都会遭到妈妈无情的“毒打”。
从那时开始，写字就是我的噩梦，老师布置的作业，其他同学很快就能完成，而我都要花他们两到三倍的时间。每次生字听写，我总是跟不上老师报字的速度，只能默默羡慕那些拿一百分的同学。那时的我，就像有一双无形的手，把我推进了深谷。
于是，妈妈给我报了书法班，结识了我的书法老师——方老师。方老师个子不高，留着黑色的披肩长发，有一双大大的会说话的眼睛，一笑就眯成了弯弯的月牙。她对我们每一个同学都很好，常常喜笑颜开的，从没见过她生气。
记忆最深的是那一次。那天晚上，方老师结束了讲课，对我们说：“好了，课堂练习完成了就回家去吧，路有点黑，一定要注意安全。”
其他同学都背上书包走出教室，唯独我还在一笔一画艰难地练着，我的心怦怦直跳，生怕老师送来烦燥的数落，但她好像猜出了我的心思，冲我微微一笑，说：“没事，子墨，我陪你。”于是她一边陪我一边耐心地指导着我，到了很晚才下班，让我心中充满了说不出的感激。
方老师的好说也说不完，比如她每次都会送我们一些小贺卡，上面工工整整地写着她对我们的鼓励；比如每次作业都可以收到她一大串的评语，详细而又温暖；比如……在她的耐心教导和鼓励下，我终于把左手纠正了过来，字也有很大的进步，写得又快又好，可写字课也结束了。虽然有些依依不舍，但只能从于事实。
现在，每当写字的时候，我常常会想起方老师。因为，她不止纠正了我的左撇子，还成了一束光，照亮了我心中那道空洞黑暗的深谷，让它成为了一片绿洲。